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This material reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
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Bausteine der schulischen Prävention und frühen Intervention bei Schulabsentismus
Ricking, H.
Zeitschriften-Artikel, Online Dokument
Deutsch
German
Der Beitrag bietet Bausteine für den präventiven und früh-intervenierenden Umgang mit Schulabsentismus. Nach einer Einleitung, in der der Autor auf die Zielsetzung seiner Arbeit und die Konzepte des Schulabsentismus eingeht, stellt er auf insgesamt 10 Bausteine der Prävention vor. Dabei wird unterschieden zwischen Bausteinen auf der Ebene der Schule, auf der Ebene der Klasse und auf der Ebene des Systems.
Die Bausteine, die in diesem Dokument vorgestellt werden, sind zu einem großen Teil in dien Vorschlag zum Trainingsprogramm eingeflossen.
Der Autor stellte diese Bausteine auch bei Fortbildungen für Lehrer vor, sie können also als Handlungsanweisungen für Lehrkräfte verstanden werden. Derzeit arbeitet der Autor an einer ausführlichen Ausarbeitung der Bausteine.
http://www.verband-sonderpaedagogik.de/con/cms/upload/ artikel/2euro/2007Null087-098.pdf
PD Dr. Gabriele Dlugosch
Zentrum für empirische pädagogische Forschung (zepf)
Universität Koblenz-Landau, Campus Landau
Leiterin des Kompetenzzentrums Gesundheit und Wohlbefinden
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15 November 2012
Stay@School at the Future of Education Conference
The Stay@School projet will be presented at the third edition of the “Future of Education” international conference, held in Florence, Italy, on 13 - 14 June 2013. Over 250 participants from all over the world will attend the conference. The conference participants belong to the sectors of higher education, school education, vocational education and training as well as adult education, therefore representing all of the target groups of the Stay@School project.
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