Lifelong Learning Programme

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Lifelong Learning Project - School Inclusion - Preventing Early School Leaving

Database of Publications

TITLE OF THE PUBLICATION:

Ascolto a scuola. La consultazione con l’adolescente

SURNAME AND NAME OF AUTHOR(S):

Matteo Lancini

TYPE OF PUBLICATION:

Psicologia e formazione

LANGUAGE/S OF PUBLICATION:

Italiano

LANGUAGE OF REVIEW:

Italian

DESCRIPTION OF CONTENTS:

Si descrivono aspetti affettivi e relazionali degli adolescenti mettendo in evidenza le differenze e/o le similitudini tra ragazzi e ragazze portando anche, come esempi, alcuni casi particolari incontrati dall’autore. Sono proposte poi tecniche di ascolto per cogliere meglio i disagi e le difficoltà dei ragazzi.

COMMENTS ON THIS PUBLICATION:

Il testo è interessante per noi insegnanti o genitori perché ci permette di conoscere “tecniche” per guidare i ragazzi in un dialogo che non sia solo istintivo o dettato dal buon senso.

NAME OF COMPILER:

Meucci Donella

NAME OF INSTITUTION:

I.P.S.S.A.R . “F. Martini” – Montecatini Terme

ROLE:

Docente



Zone d'identification

4 mars 2013

Lancement du Module 5 “Soutien externe et coopération”

Au cours du mois de mars 2013, les partenaires forment les enseignants impliqués dans le projet au Module 5 "Soutien externe et coopération". Le module examine les ressources et soutiens externes pour les enseignants et élèves pour les aider à prévenir le décrochage scolaire.

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