Lifelong Learning Programme

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Lifelong Learning Project - School Inclusion - Preventing Early School Leaving

Database of Publications

TITLE OF THE PUBLICATION:

La dispersione scolastica:una lente sulla scuola

SURNAME AND NAME OF AUTHOR(S):

Luigi Calcerano,Maria Teresa Anelli,Anna Maria Cetorelli, Mariano Ferrazzano, Carmen D’Egidio, Lucia De Fabrizio, Alessandro Barilà, Adriana Giuliano, Giuseppe Mignosi, Gioia Ricozzi, Maria Angela Venuti, Maria Lidia Fedele, Sabina Aiello, Cecilia

PUBLISHER:

/

PLACE AND DATE OF PUBLICATION:

Italia, giugno 2000

TYPE OF PUBLICATION:

Pubblicazione

LANGUAGE/S OF PUBLICATION:

Italiano

LANGUAGE OF REVIEW:

Italian

DESCRIPTION OF CONTENTS:

Il presente volume, come dice il suo titolo, “La dispersione scolastica: una lente
sulla scuola”, vuole essere un contributo all’approfondimento della conoscenza del
fenomeno attraverso una lettura del problema che, accanto ai dati tradizionali di
ripetenze, ritardi, respinti, abbandoni, mette in relazione gli indicatori di insuccesso
scolastico con altre variabili interne alla scuola: dimensione delle scuole, organizzazione
scolastica, stabilità del personale docente,ecc... La metodologia adottata tende a
mettere in luce l’interdipendenza delle variabili in esame all’interno dei singoli istituti e
ad individuare la concentrazione delle situazioni critiche nei vari ambiti territoriali. E’
una prospettiva interessante, che offre elementi nuovi per approfondimenti sia a livello
nazionale, sia in ambito locale, permettendo di individuare i casi straordinari rispetto alle
medie provinciali.

COMMENTS ON THIS PUBLICATION:

Il volume offre numerosi elementi di riflessione
e sollecita ipotesi che richiedono approfondimenti anche in una prospettiva di lettura
integrata dei dati in possesso dei diversi soggetti istituzionali sia a livello nazionale che
territoriale, perché si possano individuare le priorità, le cause prevalenti e le variabili che
interagendo determinano situazioni di rischio.

NAME OF COMPILER:

Camilla Tamiozzo

NAME OF INSTITUTION:

USRV

ROLE:

Collaboratore esterno



Zone d'identification

4 mars 2013

Lancement du Module 5 “Soutien externe et coopération”

Au cours du mois de mars 2013, les partenaires forment les enseignants impliqués dans le projet au Module 5 "Soutien externe et coopération". Le module examine les ressources et soutiens externes pour les enseignants et élèves pour les aider à prévenir le décrochage scolaire.

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