Database of Publications
Experiența învățării mediate în clasă și în afara acesteia
Coord. Mandia Mentis
ASCR, Asociația de Științe Cognitive din România (ISBN 973-85876-0-3)
România, 2009
Carte, Manual
Română
Romanian
Această publicație poate transforma persoana mediocră sau dezinteresată într-una doritoare să învețe. Această carte inovatoare se adresează tuturor educatorilor din viața unui copil: părinți, tutori, învățători, consilieri, profesori, asistenți sociali.
Este un gid pentru omul de rând, care arată cum poate fi pusă în practică teoria învățării mediate, propusă de profesorul Reuven Feuerstein. Prin intermediul acestei teorii, profesorul a demonstrat că inteligența este modofocabilă, că oamenii se pot schimba în urma unor „interacțiuni favorizante”.
Aceste interacțiuni, denumite experiențe de învățare mediată, survin atunci când un adult interesat lucrează individual cu un copil pentru a pune bazele învățării. Experiența învățării mediate în clasă și în afara acesteia explică modul în care respectiva tehnică poate ameliora controlul impulsivității, capacitatea de a face comparații, orientarea în timp și spațiu, înțelegerea cauză-efect, precum și alte procese cognitive superioare.
Strategiile menționate – și multe altele – însoțesc un text accesibil, numeroase pagini de lucru, scale de evaluare și studii de caz. Luate împreună ele conturează formula sigură a succesului atăt pentru dumneavostră, cât și pentru copilul cu care lucrați.
Colecția manuale, Programul de Cercetare Cognitivă, Catedra de Educație Specială, Universitatea din Witwatersrand, profesor Mervyn Skuy
Andreea Cleminte
Fundatia EuroEd
partner
Zone d'identification
4 mars 2013
Lancement du Module 5 “Soutien externe et coopération”
Au cours du mois de mars 2013, les partenaires forment les enseignants impliqués dans le projet au Module 5 "Soutien externe et coopération". Le module examine les ressources et soutiens externes pour les enseignants et élèves pour les aider à prévenir le décrochage scolaire.
School Inclusion - Copyright 2008 - Ce projet a bénéficié du soutien financié de la Commission européenne