Lifelong Learning Programme

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Lifelong Learning Project - School Inclusion - Preventing Early School Leaving

Database of Publications

TITLE OF THE PUBLICATION:

El nivel educativo ¿sube o baja?

SURNAME AND NAME OF AUTHOR(S):

Rafael Feito

PUBLISHER:

48 CUADERNOS DE PEDAGOGÍA. Nº393

PLACE AND DATE OF PUBLICATION:

SEPTIEMBRE 2009

TYPE OF PUBLICATION:

Revista Educativa

LANGUAGE/S OF PUBLICATION:

Español

LANGUAGE OF REVIEW:

Spanish

DESCRIPTION OF CONTENTS:

Experiencia docente pone de manifiesto cómo el nivel de educación ha disminuido en los últimos años.

COMMENTS ON THIS PUBLICATION:

El artículo trata de explicar temas importantes, tales como el significado del nivel de educación y cómo se mide su progreso o disminucuón. Además, identifica los factores que influyen en el éxito o el fracaso académico de los estudiantes y cómo los profesores construyen su percepción en relación a eso. Aunque muchos expertos hablan de una disminución del nivel de la educación, las estadísticas demuestran que el número de personas que tienen un aumento de la educación y las personas de nivel educativo han aumentado respecto del pasado.

NAME OF COMPILER:

Alessia Pinna

NAME OF INSTITUTION:

Florida

ROLE:

Departamento de Relaciones Internacionales



Zone d'identification

4 mars 2013

Lancement du Module 5 “Soutien externe et coopération”

Au cours du mois de mars 2013, les partenaires forment les enseignants impliqués dans le projet au Module 5 "Soutien externe et coopération". Le module examine les ressources et soutiens externes pour les enseignants et élèves pour les aider à prévenir le décrochage scolaire.

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