Database of Publications
Playing truant is not a peccadillo. What parents and teachers can do when the child is not keen on school
Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen (BDP)
2002
Online article
German
English
• Short article summing up the most important information about school tiredness and truancy.
• Eight hints from a school psychologist what to do against truancy
• Information about prevalence, age and sex specific incidences and starting and process from truancy to drop out.
• Further questions: What do pupils do when they play truant? What do parents and schools do?
Short summarizing overview
Dr. Gabriele Dlugosch
Zentrum für empirische pädagogische Forschung (zepf)
Head of the Competence Centre Health and Wellbeing
Zone d'identification
4 mars 2013
Lancement du Module 5 “Soutien externe et coopération”
Au cours du mois de mars 2013, les partenaires forment les enseignants impliqués dans le projet au Module 5 "Soutien externe et coopération". Le module examine les ressources et soutiens externes pour les enseignants et élèves pour les aider à prévenir le décrochage scolaire.
School Inclusion - Copyright 2008 - Ce projet a bénéficié du soutien financié de la Commission européenne