Corso di formazione / Introduzione
Benvenuti nella sezione formativa del Progetto ‘School Inclusion’!
Il corso “Prevenzione della dispersione scolastica”, si rivolge agli insegnanti della scuola secondaria per aiutarli a identificare gli studenti a rischio di un precoce abbandono scolastico, individuando inoltre alcuni strumenti e risorse utili per la prevenzione o riduzione di tali rischi.
Il corso è organizzato in 5 moduli:
- Modulo 1:
- Identificazione degli studenti a rischio
si propone di aiutare i docenti e altri soggetti che operano nel settore educativo a identificare i giovani studenti a rischio abbandono, i potenziali “drop out”
- Modulo 2:
- Comunicazione
fornisce proposte operative su come facilitare la comunicazione con gli studenti, le famiglie e i colleghi con lo scopo di diminuire le percentuali di abbandono scolastico e dispersione.
- Modulo 3:
- Didattica laboratoriale
si concentra sulle strategie di insegnamento, che permettano il coinvolgimento e la partecipazione attiva degli studenti anche meno motivati nei percorsi di insegnamento/apprendimento.
- Modulo 4:
- Valutazione e prevenzione dell’abbandono scolastico
si concentra sulla valutazione, in quanto I docent devono essere aggiornati riguardo al significato attuale della valutazione, intesa nelle sue tipologie e forma, modelli, tecniche e strumenti, in modo da poterli usare consapevolmente nelle classi per il raggiungimento, oltre ad altri obiettivi educative, di una effettiva prevenzione dell’abbandono scolastico.
- Modulo 5:
- Cooperazione e supporto esterno
esamina le risorse esterne e i supporti disponibili per studenti e docenti, per aiutarli nella prevenzione dell’abbandono scolastico.
Ad integrazione del corso sono disponibili altre sezioni e materiali per i docenti:
- Rapporti sulla abbandono scolastico in merito alle seguenti tematiche: i sistemi educativi nazionali, la situazione attuale in relazione all’abbandono scolastico e i relativi trend in 5 paesi europei (Germania, Grecia, Irlanda, Italia e Regno Unito). Ogni rapporto identifica le cause, le strategie di prevenzione in corso di attuazione e quelle previste, le migliori prassi identificate in materia di abbandono scolastico.
- Rassegna di Pubblicazioni una raccolta di materiali rilevanti sulla tematica dell’abbandono scolastico e della dispersione. La rassegna riguarda libri, studi, riviste educative, statistiche, documenti ufficiali, siti web, ed è stata curata dai partner e da esperti coinvolti nel progetto School Inclusion.
- Presentazione di Casi di Studio focalizzati sulle esperienze reali di student che hanno lasciato la scuola prima di completare l’obbligo o raggiungere una qualifica o diploma. Ciascun esempio è presentato con un’introduzione di tipo descrittivo, seguita da un’analisi del caso e delle sue relazioni con l’abbandono scolastico, le strategie adottate e le eventuali soluzioni positive, se presenti, identificate.
- Interviste raccolte con soggetti istituzionali che si occupano delle politiche educative e formative, riguardanti il tema del precoce abbandono scolastico: Dirigenti, docenti, famiglie.
- Descrizione di Esperienze di docenti riguardanti il problema dell’abbandono e della dispersione. Questo spazio permette di condividere esperienze e di apprendere dalle esperienze stesse tecniche e strategie messe a punto da altri docenti riguardo al problema dei rischi di abbandono e di uscita dal percorso scolastico.