Progetto School Inclusion

Database delle pubblicazioni

Torna alla lista delle pubblicazioni

TITOLO DELLA PUBBLICAZIONE:

Εκπαιδευτικό Σύστημα και Σχολική Αποτυχία των Αλλοδαπών και Παλιννοστ�

NOME E COGNOME DELL’AUTORE/I:

Ταμπάκη Κ.

TIPOLOGIA DELLA PUBBLICAZIONE:

Μεταπτυχιακή διατριβή στο Ε.Α.Π (Open University of Greece), Σχολή Ανθρωπιστικών Σπουδών.

LINGUA DELLA PUBBLICAZIONE:

Ελληνική

DESCRIZIONE DEI CONTENUTI:

Παρουσίαση των αριθμών των Αλλοδαπών και Παλιννοστούντων μαθητών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Εννοιολογική προσέγγιση της σχολικής αποτυχίας και διαρροής. Ερμηνεία του φαινομένου. Εκπαιδευτική Πολιτική για Αλλοδαπούς και Παλιννοστούντες.

COMMENTO SULLA PUBBLICAZIONE:

Εργασία που ασχολείται με μια ομάδα υψηλού κινδύνου στην σχολική αποτυχία και διαρροή, καταδεικνύοντας την αναγκαιότητα της Διαπολιτισμικής Αγωγής ως μέσο ενσωμάτωσης των Αλλοδαπών και Παλιννοστούντων στη χώρα μας.

DOVE REPERIRLA:

http://www.class.eap.gr/QuikPlace/Main.nsf

AUTORE DELLA RECENSIONE:

Καλλίγνωμος Κωνσταντίνος

ISTITUZIONE:

Aspete

RUOLO:

Partner/School of Pedagogical Education/Greece-Patras

News

15 November 2012

Stay@School at the Future of Education Conference

The Stay@School projet will be presented at the third edition of the “Future of Education” international conference, held in Florence, Italy, on 13 - 14 June 2013. Over 250 participants from all over the world will attend the conference. The conference participants belong to the sectors of higher education, school education, vocational education and training as well as adult education, therefore representing all of the target groups of the Stay@School project.

Lifelong Learning Project - School Inclusion - Preventing Early School Leaving