Lifelong Learning Programme

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Lifelong Learning Project - School Inclusion - Preventing Early School Leaving

Database delle pubblicazioni

TITOLO DELLA PUBBLICAZIONE:

Pérennisation, optimalisation des ressources et recherche d’harmonisation de pratiques entre plusieurs Services d’Accrochage Scolaire (SAS) en Communauté française

NOME E COGNOME DELL’AUTORE/I:

Divers auteurs sous la direction des professeurs Marielle Bruynincks (Université de Mons) et Jean-Luc Gilles (Université de Liège)

EDITORE:

Fédération Wallonie Bruxelles - Ministère de l’enseignement

LUOGO E DATA DELLA PUBBLICAZIONE:

Bruxelles Rapport final décembre 2009

TIPOLOGIA DELLA PUBBLICAZIONE:

Recherche

LINGUA DELLA PUBBLICAZIONE:

Français

DESCRIZIONE DEI CONTENUTI:

Cette recherche comporte deux parties : un cadrage théorique de la problématique du décrochage scolaire suivi de la recherche-action proprement dite.

Celle-ci poursuit deux objectifs :
• Développer des outils originaux concrets facilitant les interactions et la communication des acteurs concernés par l’absentéisme et le décrochage scolaire
• Accompagner le SAS de Mons avec un transfert de l’expérience du SAS « Compas Format » de Liège, pour une optimalisation des ressources structurelles, organisationnelles, fonctionnelles, et ce, dans l’objectif de créer un SAS à La Louvière

Le déroulement de cette recherche s’inscrit en parallèle et en synergie avec la recherche-action intitulée « Comment mobiliser les ressources des acteurs afin de favoriser une prise en charge plus rapide et plus adéquate des mineurs en situation d’absentéisme ou de décrochage scolaire ? Vers un référentiel commun ».
(voir fiche publication présentant l’étude)

COMMENTO SULLA PUBBLICAZIONE:

Recherche-action développée par les deux universités, à la demande du Ministre de l’enseignement, au départ de l’expérience liégeoise et des modalités mises en œuvre par la Province de Liège pour « favoriser un déploiement optimal des SAS (services d’accrochage scolaire) sur son territoire ».

AUTORE DELLA RECENSIONE:

Martine PRIGNON

ISTITUZIONE:

AEDE-EL

RUOLO:

Conseiller



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15 November 2012

Stay@School at the Future of Education Conference

The Stay@School projet will be presented at the third edition of the “Future of Education” international conference, held in Florence, Italy, on 13 - 14 June 2013. Over 250 participants from all over the world will attend the conference. The conference participants belong to the sectors of higher education, school education, vocational education and training as well as adult education, therefore representing all of the target groups of the Stay@School project.

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