Lifelong Learning Project - School Inclusion - Preventing Early School Leaving

Formation de “la Salle des Pros” (2008)

Pôle Formation Continue du Département Education et Technologie (Facultés Universitaires Notre-Dame de la Paix à Namur - FUNDP)
Ce service met en oeuvre des dispositifs de formation continue à destination des acteurs de l’éducation et, notamment, de l’enseignement secondaire.

French

Belgium

• “Décrochage, accrochage : juste un autre regard sur eux …”
http://www.fundp.ac.be/det/pfc/salledespros/feuilletsalledespros/Feuillet4
• “Itinéraires de décrochage, itinéraires de raccrochage”
http://www.fundp.ac.be/det/pfc/salledespros/feuilletsalledespros/feuilletsalledesprosn3

- Encadrement où l’initiative de formation a pris place
Mesures de lutte contre le décrochage scolaire et visant à assurer à tous les élèves des chances égales d’émancipation sociale, au sein de la Fédération Wallonie-Bruxelles.

- Les raisons pour lesquelles l’initiative de formation est pertinente et sélectionnée
Soutenir le développement professionnel des enseignants. Favoriser la création de réseaux de professionnels de l’éducation. Permettre la construction de savoirs de la pratique.

- Compétences acquises par les enseignants impliqués
• Lieu de parole, d’écoute et de confrontation d’idées : témoignages, mises en situations, temps de réflexion, d’appropriation, …
• Expérimentation et analyse de pratiques novatrices débouchant sur la construction de savoirs utiles à l’action

- Impact sur le développement professionnel
Des outils pour la mise en place d’une pédagogie différenciée, à laquelle les personnels de l’éducation ne sont pas formés.

- Commentaires de l’enquêteur
Séminaires d’une journée pour enseignants, éducateurs, conseillers pédagogiques, agents PMS.
Les compte-rendus de ces journées ont fait l’objet d’une publication dans “Le feuillet de la Salle des Pros ...” (Feuillet d’information n°3, juin 2008 - Feuillet d’information n°4, décembre 2008).

INFOREF