Lifelong Learning Programme

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Lifelong Learning Project - School Inclusion - Preventing Early School Leaving

Database of Publications

TITLE OF THE PUBLICATION:

Il recupero delle abilità di scrittura

SURNAME AND NAME OF AUTHOR(S):

Gabriele Fulgoni

PUBLISHER:

Adriano Colombo, a cura di, Materiali per l’aggiornamento - Italiano 1 - L’educazione linguistica nel biennio – Programmazione, valutazione iniziale, recupero, IRSSAE Emilia Romagna, Bologna.

TYPE OF PUBLICATION:

Articolo

LANGUAGE/S OF PUBLICATION:

Italiano

LANGUAGE OF REVIEW:

Italian

DESCRIPTION OF CONTENTS:

L’autore illustra in modo dettagliato e con ricchezza di esempi e di strumenti un percorso di recupero che integra e potenzia la didattica quotidiana delle abilità di scrittura nel biennio della scuola secondaria superiore. Il percorso si basa su una concezione allargata di valutazione formativa, che comprende l’idea dell’errore prezioso, metodologie di tipo induttivo per l’elaborazione di modelli operativi di correttezza e una combinazione tra lavoro individuale, lavoro cooperativo in piccolo gruppo e lezione interattiva con il gruppo-classe.

NAME OF COMPILER:

Paola Panico

NAME OF INSTITUTION:

IPSIA “Chino Chini” Borgo San Lorenzo

ROLE:

Insegnante



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15 November 2012

Stay@School at the Future of Education Conference

The Stay@School projet will be presented at the third edition of the “Future of Education” international conference, held in Florence, Italy, on 13 - 14 June 2013. Over 250 participants from all over the world will attend the conference. The conference participants belong to the sectors of higher education, school education, vocational education and training as well as adult education, therefore representing all of the target groups of the Stay@School project.

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