Database of Publications
Jugendliche in Krisen. Über den pädagogischen Umgang mit Schulverweigerern
Barth, G. & Henseler, J.
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren
2005
Herausgeberwerk
Deutsch
German
In diesem Sammelband werden unter einer sozial-pädagogischen Perspektive insgesamt acht Aufsätze zusammengefasst, die sich mit der Entstehung, der Verbreitung und den Ursachen von Schuleschwänzen und Schulverweigerung befassen. Einige der Beiträge stellen dabei empirische Untersuchungen in Deutschland und deren Ergebnisse vor, außerdem wird auf erfolgreiche präventive und reintegrative Maßnahmen zum Umgang mit Schulverweigerern eingegangen.
8 Aufsätze von Experten zum Thema Schulverweigerung
http://www.amazon.de/Jugendliche-Krisen-p%C3%A4dagogischen-Umgang-Schulverweigerern/dp/3896769685
PD Dr. Gabriele Dlugosch
Zentrum für empirische pädagogische Forschung (zepf)
Universität Koblenz-Landau, Campus Landau
Leiterin des Kompetenzzentrums Gesundheit und Wohlbefinden
Zone d'identification
4 mars 2013
Lancement du Module 5 “Soutien externe et coopération”
Au cours du mois de mars 2013, les partenaires forment les enseignants impliqués dans le projet au Module 5 "Soutien externe et coopération". Le module examine les ressources et soutiens externes pour les enseignants et élèves pour les aider à prévenir le décrochage scolaire.
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