Lifelong Learning Project - School Inclusion - Preventing Early School Leaving

“La remédiation c’est l’affaire de tous dans l’école” Programme d’intervision (observation et réflexion sur les pratiques) développé en 2011, à l’initiative de la FRB, à destination des écoles secondaires impliquées dans des processus de remédiation.
http://www.kbs-frb.be/publication.aspx?id=288187&LangType=2060

Fondation Roi Baudouin (FRB)

French

Belgium

- Encadrement où l’initiative de formation a pris place
Mesures de lutte contre le décrochage scolaire et visant à assurer à tous les élèves des chances égales d’émancipation sociale, au sein de la Fédération Wallonie-Bruxelles.


- Les raisons pour lesquelles l’initiative de formation est pertinente et sélectionnée :
Echanges d’expériences et concertations en vue d’une remédiation efficace (susceptible de réduire l’échec scolaire et les inégalités).


- Compétences acquises par les enseignants impliqués :
• Typologie des pratiques dans leur grande diversité
• Définition des éléments constitutifs d’une remédiation efficace
• Elaboration de pistes d’action

- Impact sur le développement professionnel
Des outils pour la mise en place d’une pédagogie différenciée, à laquelle les personnels de l’éducation ne sont pas formés.


- Commentaires de l’enquêteur
Trois journées de rencontres entre 48 écoles secondaires.
Le compte-rendu de ces journées a fait l’objet d’une publication de la FRB (“La remédiation scolaire en Communauté française. Quelles pratiques en vue de réduire l’échec scolaire ?”).

INFOREF