Lifelong Learning Programme

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Lifelong Learning Project - School Inclusion - Preventing Early School Leaving

Database delle pubblicazioni

TITOLO DELLA PUBBLICAZIONE:

Förderung schulmüder Jugendlicher. Neue Wege der Kooperation von Jugendsozialarbeit und Schulen in den Schulmüden-Projekten in Nordrhein-Westfalen

NOME E COGNOME DELL’AUTORE/I:

Hofmann-Lun, I. & Kraheck, N.

EDITORE:

Deutsches Jugendinstitut e.V.

LUOGO E DATA DELLA PUBBLICAZIONE:

München, 2004

TIPOLOGIA DELLA PUBBLICAZIONE:

Online Dokument, Bericht

LINGUA DELLA PUBBLICAZIONE:

Deutsch

DESCRIZIONE DEI CONTENUTI:

In einem ersten Kapitel werden Zielsetzung, Fragestellung und methodische Umsetzung der “Schulmüden-Projekte” dargestellt und Kapitel zwei fasst kurz den Forshungsstand zusammen. Im Hauptteil der Dokumentation werden die Schulmüden-Projekte vorgestellt. Die in den Projekten praktizierten Ansätze lassen sich drei Typen von Präventionsstrategien zuordnen. Erstens Projekte, die eine Förderung der Jugendlichen außerhalb der Schule zum Inhalt haben, zweitens Angebote, die versuchen am Lernort Schule selbst präventiv die potentiell schulmüden Jugendlichen zu erreichen und dem Herausfallen bereits in einem frühen Stadium zu begegnen bzw. bereits schulverweigernde Jugendliche wieder in die Schule zurück zu holen. Der dritte Ansatz kombiniert schulische und außerschulische Lernorte und betont daher insbesondere die Kooperation von Schule mit relevanten Institutionen, Trägern der Jugendsozialarbeit und (sozial-) pädagogischen Fachkräften.

COMMENTO SULLA PUBBLICAZIONE:

Dieser Bericht fasst die Ergebnisse der „Schulmüden-Projekte in Nordrhein-Westfalen“ zusammen, es werden jedoch keine konkreten Projekte beschrieben.

AUTORE DELLA RECENSIONE:

PD Dr. Gabriele Dlugosch

ISTITUZIONE:

Zentrum für empirische pädagogische Forschung (zepf)
Universität Koblenz-Landau, Campus Landau

RUOLO:

Leiterin des Kompetenzzentrums Gesundheit und Wohlbefinden



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15 November 2012

[email protected] at the Future of Education Conference

The [email protected] projet will be presented at the third edition of the “Future of Education” international conference, held in Florence, Italy, on 13 - 14 June 2013. Over 250 participants from all over the world will attend the conference. The conference participants belong to the sectors of higher education, school education, vocational education and training as well as adult education, therefore representing all of the target groups of the [email protected] project.

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