Lifelong Learning Programme

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Lifelong Learning Project - School Inclusion - Preventing Early School Leaving

Database delle pubblicazioni

TITOLO DELLA PUBBLICAZIONE:

SOL-IF studi sull’obbligo formativo

NOME E COGNOME DELL’AUTORE/I:

A cura dell’Agenzia Nazionale (ANSAS) ex IRRE –Ricerca educativa del Ministero dell’Istruzione (MIUR)

EDITORE:

IRRE -Toscana

LUOGO E DATA DELLA PUBBLICAZIONE:

2008 sito web IRRE Toscana

TIPOLOGIA DELLA PUBBLICAZIONE:

ricerca e selezione di materiali in rete

LINGUA DELLA PUBBLICAZIONE:

Italian

DESCRIZIONE DEI CONTENUTI:

SOL-IF (Studi sull'Obbligo e Literacy - obbligo di Istruzione e obbligo Formativo) è un progetto che l'Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell'Autonomia Scolastica ex IRRE Toscana svolge su committenza della Regione Toscana a supporto degli orientamenti del Ministero della Pubblica Istruzione sull'obbligo formativo e il nuovo obbligo di Istruzione

COMMENTO SULLA PUBBLICAZIONE:

Le pagine web proposte offrono un ambiente di lavoro mirato e funzionale a sostenere le scuole superiori, in particolare gli istituti professionali e istituti d'arte, nella costruzione dei curricoli per i bienni.

AUTORE DELLA RECENSIONE:

Marco Manzuoli

ISTITUZIONE:

IPS Francesco Datini

RUOLO:

Teacher



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15 November 2012

[email protected] at the Future of Education Conference

The [email protected] projet will be presented at the third edition of the “Future of Education” international conference, held in Florence, Italy, on 13 - 14 June 2013. Over 250 participants from all over the world will attend the conference. The conference participants belong to the sectors of higher education, school education, vocational education and training as well as adult education, therefore representing all of the target groups of the [email protected] project.

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