Lifelong Learning Programme

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Lifelong Learning Project - School Inclusion - Preventing Early School Leaving

Database delle pubblicazioni

TITOLO DELLA PUBBLICAZIONE:

“Décrochage scolaire : comprendre pour agir”
Les Cahiers de la Solidarité n°14, Série cohésion sociale

NOME E COGNOME DELL’AUTORE/I:

Auteurs divers. Collection dirigée par Denis Stokkink.

EDITORE:

Think tank européen “Pour la solidarité” Association au service de la cohésion sociale et d’un modèle économique européen solidaire.

LUOGO E DATA DELLA PUBBLICAZIONE:

Bruxelles – juin 2007

TIPOLOGIA DELLA PUBBLICAZIONE:

Rapport

LINGUA DELLA PUBBLICAZIONE:

Français

DESCRIZIONE DEI CONTENUTI:

Le décrochage scolaire revêt des réalités de terrain diverses et éminemment subjectives. Il s’agit d’un phénomène complexe qui peut entraîner de graves conséquences aussi bien pour les jeunes décrocheurs que pour la société dans son ensemble. Il touche de plus en plus de jeunes dans de nombreux pays européens.

L’ouvrage est dédié à cette problématique. Il présente une analyse croisée, interdisciplinaire et transversale du décrochage scolaire.

Il reprend les contributions de nombreux acteurs, afin d’apporter les outils nécessaires pour une meilleure compréhension du décrochage scolaire et de mettre en évidence les pistes possibles d’action.

Il s’agit de comprendre le phénomène pour agir en faveur de l’accrochage scolaire.

COMMENTO SULLA PUBBLICAZIONE:

Cet ouvrage a été réalisé sur la base des interventions, débats et réflexions qui ont émergé lors du colloque « Décrochage scolaire : quelles solutions? » organisé le 16 mars 2007 par l’association.

Il se penche sur le problème du décrochage scolaire en explorant ses enjeux pour l’école et la société. Il comporte de nombreux témoignages qui relatent l’expérience d’acteurs de terrain.

AUTORE DELLA RECENSIONE:

Martine PRIGNON

ISTITUZIONE:

AEDE-EL

RUOLO:

Conseiller



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15 November 2012

[email protected] at the Future of Education Conference

The [email protected] projet will be presented at the third edition of the “Future of Education” international conference, held in Florence, Italy, on 13 - 14 June 2013. Over 250 participants from all over the world will attend the conference. The conference participants belong to the sectors of higher education, school education, vocational education and training as well as adult education, therefore representing all of the target groups of the [email protected] project.

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