Lifelong Learning Project - School Inclusion - Preventing Early School Leaving

Informe sobre el risc de fracàs escolar a Catalunya

Cristina Boada, Diego Herrera, Eva Mas, Eva Miñarro, Marta Olivella, Xavier Riudor

Generalitat de Catalunya Consell de Treball, Econòmic i Social de Catalunya

Catalunya (España)

Informe diagnóstico del Sistema Educativo Catalán

Catalán

Este estudio tiene como objetivo general, por un lado, analizar los estudiantes en riesgo de fracaso escolar y, en segundo lugar, identificar y priorizar los factores que lo provocan, con el propósito de hacer aportaciones que se pueden tomar cuenta desde las políticas educativas orientadas a la reducción del mismo.

Entre los objetivos específicos del estudio están los siguientes:
1) El enfoque conceptual del fracaso escolar
2) El análisis de las principales características de los estudiantes en riesgo
3) El análisis y priorización de los factores que explican el riesgo de fracaso escolar en la escuela secundaria, individual, social e institucionalmente
4) La descripción de las consecuencias individuales y sociales del fracaso escolar
5) El análisis de las principales tendencias de las políticas públicas en educación, y de las buenas prácticas educativas

Bien documentado y exhaustivo análisis de las situaciones de fracaso escolar, los factores micro y macro que lo causan, y algunas ideas de por dónde deben ir las soluciones.

http://www20.gencat.cat/docs/Joventut/E-Joventut/Recursos/Tipus%20de%20recurs/Documentacio/Catalunya/Arxiu/Document/informe_fracas_escolar.pdf

Marcel.la Senent

Florida Vocational Training

Guidance