Lifelong Learning Project - School Inclusion - Preventing Early School Leaving

Comprendre les conflits de loyauté vécus par l’élève pour pour mieux l’accompagner vers la réussite

I.F.C. (Institut de la Formation en Cours de Carrière).
Formation en cours de carrière pour les membres du personnel des établissements d\'enseignement (fondamental et secondaire) et des centres psycho-médico-sociaux (centres PMS) relevant de la Fédération Wallonie-Bruxelles.

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- Encadrement où l’initiative de formation a pris place
Mesures de lutte contre le décrochage scolaire et visant à  assurer à  tous les élèves des chances égales d\'émancipation sociale, au sein de la Fédération Wallonie-Bruxelles.

- Les raisons pour lesquelles l’initiative de formation est pertinente et sélectionnée
Un jeune peut-il entre à  la fois loyal envers un cadre scolaire et en totale contradiction avec son milieu familial? Ce jeune se trouve en conflit de loyauté. \"Envers qui suis-je le plus obligé?\".
Il s\'agit d\'une problématique qui n\'est pas à  prendre à  la légère puisque es dégâts qui en découlent peuvent véritablement détruire le développement social, affectif et scolaire de l\'enfant/l\'élève.

- Compétences acquises par les enseignants impliqués Comprendre le conflit de loyauté dans ses différentes formes ainsi que le lien entre cette problématique et celle de l\'échec scolaire
* Analyser des situations spécifiques (cas concrets) qui mettent en lumière les éléments qui constituent cette problématique
* Découvrir différentes manières de gérer des situations qui mettent en jeu de tels conflits


- Impact sur le développement professionnel
\"Mieux identifier\" les conflits de loyauté permettra aux éducateurs d\'adapter et d\'optimiser leur intervention auprès des jeunes en difficultés.

- Commentaires de l’enquêteur
Formation de 2 jours pour éducateurs et autres personnels de l\'enseignement.
Elle est basée sur l\'échange d\'expériences et l\'analyse de cas concrets rencontrés par les participants dans leur pratique professionnelle.
Elle propose des pistes de solutions et de réflexion.

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