Lifelong Learning Programme

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Lifelong Learning Project - School Inclusion - Preventing Early School Leaving

Database of Publications

TITLE OF THE PUBLICATION:

Didattica interculturale. Nuovi sguardi, competenze, percorsi.

SURNAME AND NAME OF AUTHOR(S):

Demetrio, D., Favaro, G

PUBLISHER:

Franco Angeli

PLACE AND DATE OF PUBLICATION:

Milano, 2004

TYPE OF PUBLICATION:

libro

LANGUAGE/S OF PUBLICATION:

Italian

LANGUAGE OF REVIEW:

Italian

DESCRIPTION OF CONTENTS:

Il volume ripercorre la storia di un'idea e di un approccio alle differenze culturali diffuso in Europa e nei paesi extraeuropei e praticato in Italia da circa un decennio. Il libro si prefigge di mostrare che oltre alle differenze culturali da valorizzare e promuovere è soprattutto la ricerca di quanto ci avvicina - nei sentimenti, nei modi di vivere le emozioni e di rappresentarle nelle narrazioni e nei saperi - che l'incontro con l'"altro" trova le sue ragioni e le sue concrete esperienze.

COMMENTS ON THIS PUBLICATION:

Disagio e dispersione spesso derivano anche da un impatto con il sistema scolastico legato a differenze culturali e conseguenti difficoltà di inserimento. DAl punto di vista teorico il libro rappresenta uno strumento di lettura e consolidamento delle esperienze nell'intercultura

NAME OF COMPILER:

Marco Manzuoli

NAME OF INSTITUTION:

IPS Francesco Datini Prato

ROLE:

Teacher



Zone d'identification

4 mars 2013

Lancement du Module 5 “Soutien externe et coopération”

Au cours du mois de mars 2013, les partenaires forment les enseignants impliqués dans le projet au Module 5 "Soutien externe et coopération". Le module examine les ressources et soutiens externes pour les enseignants et élèves pour les aider à prévenir le décrochage scolaire.

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