Lifelong Learning Programme

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Lifelong Learning Project - School Inclusion - Preventing Early School Leaving

Database of Publications

TITLE OF THE PUBLICATION:

Prevenire la dispersione, i dati, le azioni

SURNAME AND NAME OF AUTHOR(S):

Carmela Palumbo, Gianna Miola, Barbara Sardella, Stefano Quaglia, Annamaria Pretto, Edoardo Menegazzo, Renza Ribul Alfier, Giovanni Chioetto, Grazia Calcherutti, Giuseppe Martini, Simonetta Bettiol, Giovanni Pontara

PUBLISHER:

Nove

PLACE AND DATE OF PUBLICATION:

Italia, Ottobre 2004

TYPE OF PUBLICATION:

Volume

LANGUAGE/S OF PUBLICATION:

Italiano

LANGUAGE OF REVIEW:

Italian

DESCRIPTION OF CONTENTS:

Dalla necessità di contrastare il preoccupante fenomeno della dispersione scolastica nasce l'azione dell'USR Veneto, descritta sul doppio versante dell'analisi del problema e delle soluzioni attuate per risolverlo.

Con dovizia di dati sono illustrate le diverse situazioni provinciali e il ruolo assunto dall'Osservatorio Regionale sulla Dispersione Scolastica, un organismo con il compito di sviluppare azioni di prevenzione dell'abbandono e di promozione del successo formativo a partire dai dati dell'Anagrafe Regionale dell'Obbligo Formativo (AROF), costituita d'intesa tra USR Veneto e Regione Veneto.

In Appendice una rassegna di riferimenti normativi e una nutrita bibliografia e sitografia.

COMMENTS ON THIS PUBLICATION:

Primo rapporto regionale sulla dispersione scolastica a cura di USRV

NAME OF COMPILER:

Camilla Tamiozzo

NAME OF INSTITUTION:

USRV

ROLE:

Collaboratore esterno



Zone d'identification

4 mars 2013

Lancement du Module 5 “Soutien externe et coopération”

Au cours du mois de mars 2013, les partenaires forment les enseignants impliqués dans le projet au Module 5 "Soutien externe et coopération". Le module examine les ressources et soutiens externes pour les enseignants et élèves pour les aider à prévenir le décrochage scolaire.

School Inclusion - Copyright 2008 - Ce projet a bénéficié du soutien financié de la Commission européenne

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