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Resumen del informe: Identificación y recopilación de las prácticas existentes en el trabajo con abandono escolar prematuro. TI-CLEX Proyecto (clusters europeos para promover el intercambio de conocimientos y mejores prácticas en la lucha cont
Sigríður Hulda Jónsdóttir and Erna Héðinsdóttir. Based on the report of:
Norway: Sissel Berglien
Romania: Maria Achitenei
Lithuania: Vida Drąsutė
Spain: Laura Uixera
Iceland: Kristjana Stella Blöndal
Publicado por el proyecto de TI-CLEX en su portal con el apoyo de la Comisión Europea (Programa de Aprendizaje Permanente)
April 2011, online
Informe
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Spanish
El informe presenta el sistema educativo, la técnica más avanzada, estadísticas y explicaciones de los estados de Islandia, Lituania, Noruega, Rumania y España.
Es de especial interés la presentación de las mejores prácticas sobre la prevención del abandono escolar de estos 5 países en el ámbito local, regional, nacional y europeo
La Lo mejor de este informe es la información sobre la prevención del abandono escolar prevista a partir de 5 países europeos diferentes.
La lista de las mejores prácticas son una gran fuente de inspiración para los futuros planes y la explicación del contexto proporciona una información adicional de la estructura que a menudo se olvida cuando se habla de las mejores prácticas
IT-CLEX portal: www.itclex.eu
Link to the report: http://www.itclex.eu/images/documents/WP2/best%20practice%20in%20fighting%20esl.pdf
Gisela Vidal
Florida centre de Formació
Departamento de Relaciones Internacionales
Zone d'identification
4 mars 2013
Lancement du Module 5 “Soutien externe et coopération”
Au cours du mois de mars 2013, les partenaires forment les enseignants impliqués dans le projet au Module 5 "Soutien externe et coopération". Le module examine les ressources et soutiens externes pour les enseignants et élèves pour les aider à prévenir le décrochage scolaire.
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