Lifelong Learning Programme

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Lifelong Learning Project - School Inclusion - Preventing Early School Leaving

Database of Publications

TITLE OF THE PUBLICATION:

Prevenire la dispersione, i dati, le azioni

SURNAME AND NAME OF AUTHOR(S):

Carmela Palumbo, Gianna Miola, Barbara Sardella, Stefano Quaglia, Annamaria Pretto, Edoardo Menegazzo, Renza Ribul Alfier, Giovanni Chioetto, Grazia Calcherutti, Giuseppe Martini, Simonetta Bettiol, Giovanni Pontara

PUBLISHER:

Nove

PLACE AND DATE OF PUBLICATION:

Italia, Ottobre 2004

TYPE OF PUBLICATION:

Volume

LANGUAGE/S OF PUBLICATION:

Italiano

LANGUAGE OF REVIEW:

Italian

DESCRIPTION OF CONTENTS:

Dalla necessità di contrastare il preoccupante fenomeno della dispersione scolastica nasce l'azione dell'USR Veneto, descritta sul doppio versante dell'analisi del problema e delle soluzioni attuate per risolverlo.

Con dovizia di dati sono illustrate le diverse situazioni provinciali e il ruolo assunto dall'Osservatorio Regionale sulla Dispersione Scolastica, un organismo con il compito di sviluppare azioni di prevenzione dell'abbandono e di promozione del successo formativo a partire dai dati dell'Anagrafe Regionale dell'Obbligo Formativo (AROF), costituita d'intesa tra USR Veneto e Regione Veneto.

In Appendice una rassegna di riferimenti normativi e una nutrita bibliografia e sitografia.

COMMENTS ON THIS PUBLICATION:

Primo rapporto regionale sulla dispersione scolastica a cura di USRV

NAME OF COMPILER:

Camilla Tamiozzo

NAME OF INSTITUTION:

USRV

ROLE:

Collaboratore esterno



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15 November 2012

Stay@School at the Future of Education Conference

The Stay@School projet will be presented at the third edition of the “Future of Education” international conference, held in Florence, Italy, on 13 - 14 June 2013. Over 250 participants from all over the world will attend the conference. The conference participants belong to the sectors of higher education, school education, vocational education and training as well as adult education, therefore representing all of the target groups of the Stay@School project.

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