Lifelong Learning Programme

This project has been funded with support from the European Commission.
This material reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein

Lifelong Learning Project - School Inclusion - Preventing Early School Leaving

Database of Publications

TITLE OF THE PUBLICATION:

Accompagner des ados en rupture scolaire - la motivation globale

SURNAME AND NAME OF AUTHOR(S):

Nicolas Roubaud, Catherine Sztencel.
Préface : Thomas d'Ansembourg

PUBLISHER:

De Boeck - Collection Comprendre

PLACE AND DATE OF PUBLICATION:

Bruxelles Mai 2012

TYPE OF PUBLICATION:

Livre

LANGUAGE/S OF PUBLICATION:

French

LANGUAGE OF REVIEW:

French

DESCRIPTION OF CONTENTS:

Comment passer du décrochage à l'accrochage scolaire et social en s'appuyant sur l'entourage global du jeune ? Comment créer du lien avec un jeune en rupture scolaire et sociale ? Comment, fort de ce lien, là accompagner à changer les représentations qu'il se fait de lui-méme, de ses capacités et de son avenir ?
Le livre prèsente une dèmarche pragmatique à'intervention qui repose sur le dispositif de
Motivation globale: coordination dà'un nouveau type qui va permettre à l'école
d'étendre son action au-delà de ses murs, avec l'aide de spécialistes.
Ce dispositif permet d'intervenir de maniére souple au moment crucial du décrochage,lorsquil est diagnostiqué par l'école, et avant la spirale du d'àcrochage!
Le livre s'appuie sur des vécus de terrain. Il reprend de nombreux exemples d'accompagnement, expériences, temoignages. Il propose aussi des modules de conventions et de documents de fonctionnement pour tisser des liens entre l'école et le milieu associatif.

COMMENTS ON THIS PUBLICATION:

Guide pratique pour les acteurs sociaux dans le domaine de la jeunesse, cet ouvrage est
aussi un outil de réflexion sur le monde scolaire.
Nicolas Roubaud a créé cette méhodologie 'intervention sociale au départ de jeunes
diagnostiqués dcrocheurs lourds par des l'écoles secondaires de la ville de Bruxelles (recherche-action d'une durée de 5 ans). Il a créé dans la foulée l'association Odyssee qui met en pratique au quotidien ce dispositif dà'intervention.
Catherine Sztencel est directrice de l'asbl Odyssee. Elle travaille toujours sur le terrain avec les jeunes en décrochage.

WHERE TO FIND IT:

superieur.deboeck.com
Site association Odyssee : http://www.odysseeasbl.be/

NAME OF COMPILER:

Martine Prignon

NAME OF INSTITUTION:

AEDE-EL

ROLE:

Counselor



Login Area

15 November 2012

Stay@School at the Future of Education Conference

The Stay@School projet will be presented at the third edition of the “Future of Education” international conference, held in Florence, Italy, on 13 - 14 June 2013. Over 250 participants from all over the world will attend the conference. The conference participants belong to the sectors of higher education, school education, vocational education and training as well as adult education, therefore representing all of the target groups of the Stay@School project.

School Inclusion - Copyright 2008 - This project has been funded with support from the European Commission

Valid XHTML 1.1Valid CSS!Webmaster: Pinzani.it - Materiale fotografico: © Yuri Arcurs | Dreamstime.com