Lifelong Learning Programme

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Lifelong Learning Project - School Inclusion - Preventing Early School Leaving

Database of Publications

TITLE OF THE PUBLICATION:

Les statistiques de l'exclusion scolaire définitive .

SURNAME AND NAME OF AUTHOR(S):

Emission radio le Forum de midi, animée par la journaliste Fabienne Van de
Meerssche
Chaine radio :La premiére.

PUBLISHER:

RTBF (Radio-Télévision Belge Francophone)

PLACE AND DATE OF PUBLICATION:

Bruxelles le Mardi 26 juin 2012

TYPE OF PUBLICATION:

Autre: Émission radio

LANGUAGE/S OF PUBLICATION:

French

LANGUAGE OF REVIEW:

French

DESCRIPTION OF CONTENTS:

Selon là Observatoire de la Violence à lé lécole, plus de deux mille élèves¨ves ont ont exclus définitivement en 2011, en Wallonie et à Bruxelles, pour des faits de violence et des
incivilités !

Pourquoi une telle situation dans nos lécoles? Et comment tente-t-on d'y remèdier ?
Pour aborder toutes ces questions, la journaliste reècoit des professionnels et experts
du monde de l'enseignement :
- Jacques VANDERMEST, Directeur à la Direction du Contrôle de l’Obligation
scolaire et de l'Assistance aux Etablissements
- Marc EVRARD, préfet à l’Athénée Royal Renée Thomas à Forest
- Anne CHEVALIER, Secrétaire générale de là association là ChanGements pour là légalité

COMMENTS ON THIS PUBLICATION:

Emission disponible sur le site de l'association, mouvement sociopédagogique
reconnu et soutenu par la Fédération Wallonie-Bruxelles dans le cadre de
l'éducation permanente.

NAME OF COMPILER:

Martine Prignon

NAME OF INSTITUTION:

AEDE-EL

ROLE:

Counselor



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15 November 2012

Stay@School at the Future of Education Conference

The Stay@School projet will be presented at the third edition of the “Future of Education” international conference, held in Florence, Italy, on 13 - 14 June 2013. Over 250 participants from all over the world will attend the conference. The conference participants belong to the sectors of higher education, school education, vocational education and training as well as adult education, therefore representing all of the target groups of the Stay@School project.

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