Lifelong Learning Programme

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Lifelong Learning Project - School Inclusion - Preventing Early School Leaving

Database of Publications

TITLE OF THE PUBLICATION:

L’ospite inquietante. Il nichilismo e I giovani.

SURNAME AND NAME OF AUTHOR(S):

Umberto Galimberti

PUBLISHER:

Feltrinelli

PLACE AND DATE OF PUBLICATION:

2007

TYPE OF PUBLICATION:

Volume

LANGUAGE/S OF PUBLICATION:

Italiano

LANGUAGE OF REVIEW:

Italian

DESCRIPTION OF CONTENTS:

Il libro affronta il disagio giovanile e la caduta di tutti i valori utilizzando la categoria filosofica del nichilismo, ne definisce le ragioni storiche, culturali e non psicologiche, tratteggia l’inefficacia delle risposte sia religiose che illuministico-razionali.
Con lucidità e rigore, partendo dalla diffusione dell’analfabetismo emotivo, l’autore descrive e spiega i comportamenti a rischio: l’uso di droghe, la confusione fra interiorità ed esteriorità, i gesti estremi, l’insensatezza, il senso affidato alla musica. Delinea anche una via d’uscita nell’apprendere l’arte del vivere nel riconoscere le proprie capacità e nel farle fiorire.
Una parte importante è dedicata alla scuola, alla sua inefficacia, al suo disinteresse, alla formazione dei professori

COMMENTS ON THIS PUBLICATION:

Un libro recente, molto serio ed interessante, anche se nato del tutto fuori della scuola, anzi fortemente critico verso di essa: una interpretazione contestabile, ma di spessore molto elevato.

NAME OF COMPILER:

Mauro Di Grazia

NAME OF INSTITUTION:

CIPAT

ROLE:

Presidente



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15 November 2012

Stay@School at the Future of Education Conference

The Stay@School projet will be presented at the third edition of the “Future of Education” international conference, held in Florence, Italy, on 13 - 14 June 2013. Over 250 participants from all over the world will attend the conference. The conference participants belong to the sectors of higher education, school education, vocational education and training as well as adult education, therefore representing all of the target groups of the Stay@School project.

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