Lifelong Learning Programme

This project has been funded with support from the European Commission.
This material reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein

Lifelong Learning Project - School Inclusion - Preventing Early School Leaving

Database of Publications

TITLE OF THE PUBLICATION:

Η μη ολοκλήρωση της υποχρεωτικής εκπαίδευσης στους νομούς της χώρας

SURNAME AND NAME OF AUTHOR(S):

Μ.Γ. Δρεττάκης

PUBLISHER:

Περιοδικό «Σύγχρονη Εκπαίδευση», τ.134,

PLACE AND DATE OF PUBLICATION:

Αθήνα, Ιαν.-Φεβ. 2004

TYPE OF PUBLICATION:

Άρθρο σε περιοδικό

LANGUAGE/S OF PUBLICATION:

Ελληνική

LANGUAGE OF REVIEW:

Greek

DESCRIPTION OF CONTENTS:

Εξετάζεται η μη συμπλήρωση των χρόνων της υποχρεωτικής εκπαίδευσης, σύμφωνα με το άρθρο 16 παρ. 3 του Συντάγματος του 1975.
Σύμφωνα με το άρθρο τα έτη υποχρεωτικής εκπαίδευσης δεν μπορεί να είναι λιγότερα από εννέα. Δίνονται ποσοστά από το 1971 έως το 2001 βασισμένα σε διδακτορική έρευνα της Μ.Λαρίου-Δρεττάκη.

COMMENTS ON THIS PUBLICATION:

Πολύ σημαντικά τα στοιχεία. Παρουσιάζεται ένα μεγάλο ποσοστό Ελλήνων να μην έχουν ολοκληρώσει τη φοίτηση στα εννέα χρόνια ποσοστό 40%)

WHERE TO FIND IT:

-

NAME OF COMPILER:

Α. Προβατά

NAME OF INSTITUTION:

ΑΣΠΑΙΤΕ

ROLE:

PARTNER



Login Area

15 November 2012

Stay@School at the Future of Education Conference

The Stay@School projet will be presented at the third edition of the “Future of Education” international conference, held in Florence, Italy, on 13 - 14 June 2013. Over 250 participants from all over the world will attend the conference. The conference participants belong to the sectors of higher education, school education, vocational education and training as well as adult education, therefore representing all of the target groups of the Stay@School project.

School Inclusion - Copyright 2008 - This project has been funded with support from the European Commission

Valid XHTML 1.1Valid CSS!Webmaster: Pinzani.it - Materiale fotografico: © Yuri Arcurs | Dreamstime.com