Lifelong Learning Programme

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Lifelong Learning Project - School Inclusion - Preventing Early School Leaving

Database delle pubblicazioni

TITOLO DELLA PUBBLICAZIONE:

Même les ânes ont soif de quelque chose

NOME E COGNOME DELL’AUTORE/I:

Benoît Galand, professeur UCL (Université de Louvain).

EDITORE:

CGé (changement pour l’égalité) Revue « Traces de changement »

LUOGO E DATA DELLA PUBBLICAZIONE:

Bruxelles (Belgique) – 2011

TIPOLOGIA DELLA PUBBLICAZIONE:

Article de magazine

LINGUA DELLA PUBBLICAZIONE:

Français

DESCRIZIONE DEI CONTENUTI:

La motivation constitue-t-elle l’explication par excellence des échecs et la voie royale pour susciter l’apprentissage ?

Cet article présente un aperçu de la façon dont les chercheurs en psychologie conçoivent actuellement la motivation :
• Phénomène lié à un contexte, qui est changeant, évolutif, et qui peut varier en qualité et pas seulement en intensité.
• Phénomène mettant en jeu plusieurs dimensions (buts et préoccupations multiples, plus ou moins cohérents ou conflictuels, proches ou éloignés des apprentissages proposés).
Cet article propose également deux idées clés pour la pratique du « faire apprendre » :
• L’engagement dans une activité est davantage associé aux perceptions, ressentis et représentations relatifs à ce domaine d’activités en particulier, plutôt qu’à une attitude générale vis-à-vis de l’école ou de l’apprentissage.
• La motivation met en jeu des perceptions touchant à la fois à soi, à la tâche et à autrui.

COMMENTO SULLA PUBBLICAZIONE:

Le concept de motivation est souvent mis à toutes les sauces.

Cet article invite les responsables éducatifs à s’interroger sur l’usage qu’ils font de leur marge d’action, et sur la place qu’ils accordent à l’intentionnalité des apprenants.
Comment les diverses facettes de ma pratique professionnelle (mise en activité, questionnement, communication, dynamique de groupe, structuration, production, évaluation…) sollicitent-elles les processus psychologiques de l’apprenant esquissés dans l’article ?

AUTORE DELLA RECENSIONE:

Martine PRIGNON

ISTITUZIONE:

AEDE-EL

RUOLO:

Conseiller



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15 November 2012

[email protected] at the Future of Education Conference

The [email protected] projet will be presented at the third edition of the “Future of Education” international conference, held in Florence, Italy, on 13 - 14 June 2013. Over 250 participants from all over the world will attend the conference. The conference participants belong to the sectors of higher education, school education, vocational education and training as well as adult education, therefore representing all of the target groups of the [email protected] project.

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