This project has been funded with support from the European Commission.
This material reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
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Database of Publications
Schulverweigerung. Schulsozialarbeit als pädagogische Intervention
Engel, T.
Saarbrücken: VDM Verlag Dr. Müller
2006
Buch
Deutsch
German
- Abriss über den gesellschaftlichen Wandel und die Bedeutung, heute Jugendlicher zu sein.
- Das System Schule wird aus verschiedenen Perspektiven betrachtet (rechtliche Situation, Diskussion um Pisa, Noten ja/nein, Unterricht und Disziplin, etc.).
- Geschichte der Schulsozialarbeit, rechtliche Einordnung
- Überleitung zur Schulverweigerung (Definition, Vorkommen)
- Ursachenforschung und Entwicklungsrisiken
- Prävention, Intervention, Rehabilitation und Beispiele aus der Praxis
- Der Autor ist Sozialpädagoge, hat soziale Arbeit studiert und arbeitet als Sozialarbeiter an einer Schule und spricht somit aus eigener Erfahrung.
- Der Autor zeigt Handlungsmöglichkeiten auf und wägt eventuelle Risiken und Gefahren ab.
- Das Buch richtet sich an Eltern und Fachleute.
PD Dr. Gabriele Dlugosch
Zentrum für empirische pädagogische Forschung (zepf)
Universität Koblenz-Landau, Campus Landau
Leiterin des Kompetenzzentrums Gesundheit und Wohlbefinden
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15 November 2012
Stay@School at the Future of Education Conference
The Stay@School projet will be presented at the third edition of the “Future of Education” international conference, held in Florence, Italy, on 13 - 14 June 2013. Over 250 participants from all over the world will attend the conference. The conference participants belong to the sectors of higher education, school education, vocational education and training as well as adult education, therefore representing all of the target groups of the Stay@School project.
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