Lifelong Learning Project - School Inclusion - Preventing Early School Leaving

Base de données des Publications

À partir de cette section, il est possible d'accéder aux analyses de publications, disponibles dans les huit pays européens impliqués, sur des sujets ayant trait au décrochage scolaire. Les publications comprennent : de la littérature, des rapports, des données, des études etc. Chaque publication sélectionée a été analysée selon un format commun. Les analyses de publications sélectionnées sont organisées dans la base de données ci-dessous. Veuillez noter que les publications sont disponibles uniquement en langue originale, tandis que les analyses ont été réalisées en anglais et dans les langues nationales.

Liste de publications disponibles

• A project for the formative assessment for the class council

  Auteur : G. Fulgoni – R. Ottaviano – M. Siravo – F. Del Bianco – I. Lucchini – S. Bacci

• Common Assessment Framework

  Auteur : UK Government - Every Child Matters

• Manual of scholastic assessment

  Auteur : Gaetano Domenici

• Test TVD - Assessment of distress and school dropout

  Auteur : Giovanni Mancini, Giovanni Gabrielli

4 mars 2013

Lancement du Module 5 “Soutien externe et coopération”

Au cours du mois de mars 2013, les partenaires forment les enseignants impliqués dans le projet au Module 5 "Soutien externe et coopération". Le module examine les ressources et soutiens externes pour les enseignants et élèves pour les aider à prévenir le décrochage scolaire.