Database of Publications
Harming others, harming oneself, adolescents who assail the world and...
Elena Rosci
Book
Italian
English
In this text, the author describes young’s strange behaviours: bullism, dare-devil use of moped, exaggerated appointment of alcohol, exasperated shouting, dysfunctional behaviours in the relation with food. From the analysis of these themes, which evidence a youthful uneasiness and which can bring to the abandonment of school, the authour try to understand what is behind these dysfunctional behaviours.
Donella Meucci
I.P.S.S.A.R. “F. Martini”
Teacher
Zone d'identification
4 mars 2013
Lancement du Module 5 “Soutien externe et coopération”
Au cours du mois de mars 2013, les partenaires forment les enseignants impliqués dans le projet au Module 5 "Soutien externe et coopération". Le module examine les ressources et soutiens externes pour les enseignants et élèves pour les aider à prévenir le décrochage scolaire.
School Inclusion - Copyright 2008 - Ce projet a bénéficié du soutien financié de la Commission européenne