This project has been funded with support from the European Commission.
This material reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
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Database of Publications
Schule schwänzen ist kein Kavaliersdelikt. Was Eltern und Lehrer tun müssen, wenn das Kind keine Lust mehr hat.
Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen (BDP)
2002
Online Artikel
Deutsch
German
Dieser kurze Artikel fasst überblicksartig die wichtigsten Informationen zu Schulmüdigkeit und Schuleschwänzen zusammen und endet mit 8 Tipps eines Schulpsychologen dazu, was gegen Schulschwänzen getan werden kann. Informationen über Prävalenzen, Alters- und Geschlechts-verteilungen und über Beginn und Verlauf vom Schwänzen bis hin zum Schulabbruch. Weitere Fragen, denen nachgegangen wird, sind: Was machen Schüler in der Zeit, in der sie schwänzen? Und Was tun die Eltern, was die Schule?
PD Dr. Gabriele Dlugosch
Zentrum für empirische pädagogische Forschung (zepf)
Universität Koblenz-Landau, Campus Landau
Leiterin des Kompetenzzentrums Gesundheit und Wohlbefinden
Zone d'identification
4 mars 2013
Lancement du Module 5 “Soutien externe et coopération”
Au cours du mois de mars 2013, les partenaires forment les enseignants impliqués dans le projet au Module 5 "Soutien externe et coopération". Le module examine les ressources et soutiens externes pour les enseignants et élèves pour les aider à prévenir le décrochage scolaire.
School Inclusion - Copyright 2008 - Ce projet a bénéficié du soutien financié de la Commission européenne
Matériel photographique : ©