Database of Publications
Ο ρόλος των κινήτρων, της Αυτοεκτίμησης και της Αυτορρύθμισης στην πρόλη
Κουμή Ι.
Άρθρο στο περιοδικό «Επιθεώρηση Συμβουλευτικής-Προσανατολισμού», τ. 50-51, �
Greek
Πρόληψη της σχολικής διαρροής μέσω προγραμμάτων ενίσχυσης της αυτοεκτίμησης, της αυτορρυθμιστικής συμπεριφοράς και των εσωτερικών κινήτρων μάθησης.
Θεωρητική και πρακτική τεκμηρίωση της σημασίας των τεχνικών της Συμβουλευτικής στην πρόληψη της σχολικής διαρροής από την πλευρά του εκπαιδευτικού.
Καλλίγνωμος Κωνσταντίνος
ΑΣΠΑΙΤΕ (Πάτρα)
Partner
Zone d'identification
4 mars 2013
Lancement du Module 5 “Soutien externe et coopération”
Au cours du mois de mars 2013, les partenaires forment les enseignants impliqués dans le projet au Module 5 "Soutien externe et coopération". Le module examine les ressources et soutiens externes pour les enseignants et élèves pour les aider à prévenir le décrochage scolaire.
School Inclusion - Copyright 2008 - Ce projet a bénéficié du soutien financié de la Commission européenne