Lifelong Learning Programme

This project has been funded with support from the European Commission.
This material reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein

Lifelong Learning Project - School Inclusion - Preventing Early School Leaving

Database of Publications

TITLE OF THE PUBLICATION:

Η Κοινωνική Διάσταση του Προβλήματος της διαρροής των μαθητών από την 9χ

SURNAME AND NAME OF AUTHOR(S):

Αλιμήσης Δ.

TYPE OF PUBLICATION:

Άρθρο στο περιοδικό «Τα Εκπαιδευτικά», 1988:12, σ. 29-36

LANGUAGE/S OF PUBLICATION:

Ελληνική

LANGUAGE OF REVIEW:

Greek

DESCRIPTION OF CONTENTS:

Δείκτες σχολικής διαρροής των Γυμνασίων του Νομού Λακωνίας από το 1984 έως το 1988. Αίτια διαρροής, κοινωνική διάσταση του προβλήματος.

COMMENTS ON THIS PUBLICATION:

Χρήσιμη τοπική έρευνα που επιχειρεί να ερμηνεύσει τα ποσοτικά δεδομένα της μαθητικής διαρροής με κοινωνικές παραμέτρους.

NAME OF COMPILER:

Καλλίγνωμος Κωνσταντίνος

NAME OF INSTITUTION:

ΑΣΠΑΙΤΕ (Πάτρα)

ROLE:

Partner



Zone d'identification

4 mars 2013

Lancement du Module 5 “Soutien externe et coopération”

Au cours du mois de mars 2013, les partenaires forment les enseignants impliqués dans le projet au Module 5 "Soutien externe et coopération". Le module examine les ressources et soutiens externes pour les enseignants et élèves pour les aider à prévenir le décrochage scolaire.

School Inclusion - Copyright 2008 - Ce projet a bénéficié du soutien financié de la Commission européenne

Valid XHTML 1.1Valid CSS!Matériel photographique : © Yuri Arcurs | Dreamstime.com