Lifelong Learning Project - School Inclusion - Preventing Early School Leaving

La Dispersione Scolastica

Valentina Ghione

Carocci editore

Milano 200

libro

Italiano

Italian

La dispersione scolastica, come difficoltà di relazione tra alcuni giovani e il mondo della scuola, è un indicatore allarmante della crisi attraversata dal nostro sistema dell´istruzione. Pur non trattandosi di un fenomeno nuovo, esso interessa, nella poliedricità delle sue manifestazioni, un numero considerevole di ragazze e ragazzi. La consapevolezza dei molteplici fattori implicati ha dato vita a una serie di studi e di interventi volti a far luce sulle dinamiche sottese al fenomeno e a tentare di contrastarne gli effetti più negativi. Questa pluralità di prospettive d´analisi ha comportato la diffusione di una serie di termini appartenenti a diverse sfere semantiche e a diverse tradizioni di ricerca. Tale indubbia ricchezza concettuale e lessicale può rivelarsi però fonte di potenziale ambiguità e costituire un ostacolo all´interazione tra gli studiosi che da diverse prospettive studiano il fenomeno e tra questi e gli operatori impegnati sul territorio.

Interessante l'attenzione agli strumenti operativi. Infatti, il glossario proposto nel libro nasce dall´esigenza di raccogliere e indicare i significati dei termini più usati per offrire una "base" utile a promuovere discorsi comuni e interventi integrati. Esso inoltre rappresenta uno strumento di lavoro volto a sostenere il pensiero e l´azione di insegnanti, educatori di comunità, operatori dei servizi sociali e altri che lavorano a favore dei giovani che incontrano difficoltà nel loro rapporto con la scuola.

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Mauro Di Grazia

CIPAT

Coordinatore progetto