Progetto School Inclusion

Database delle pubblicazioni

Torna alla lista delle pubblicazioni

TITOLO DELLA PUBBLICAZIONE:

Ενημερωτικό Σημείωμα – Μαθητική Διαρροή

NOME E COGNOME DELL’AUTORE/I:

Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων.

TIPOLOGIA DELLA PUBBLICAZIONE:

Ενημερωτικό Σημείωμα του ΥΠΕΠΘ για τη μαθητική διαρροή, 04-01-2007

LINGUA DELLA PUBBLICAZIONE:

Ελληνική

DESCRIZIONE DEI CONTENUTI:

Μαθητική Διαρροή και η Στρατηγική της Λισσαβώνας. Καταγραφή της μαθητικής διαρροής στη χώρα μας από τρεις έρευνες που πραγματοποίησε το Παρατηρητήριο Μετάβασης του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου (1994, 2001, 2005). Σύγκριση μαθητικής διαρροής στην Ελλάδα και στις χώρες της Ε.Ε. Μέτρα πρόληψης της Μαθητικής διαρροής.

COMMENTO SULLA PUBBLICAZIONE:

Πρόκειται για μια εκλαϊκευμένη παρουσίαση των αποτελεσμάτων των τριών ερευνών που πραγματοποίησε το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο σχετικά με τη μαθητική διαρροή για λογαριασμό του ΥΠΕΠΘ. Το ενημερωτικό σημείωμα προσφέρει τη δυνατότητα στο μέσο αναγνώστη να κατανοήσει το μέγεθος του προβλήματος σε Ελλάδα και Ε.Ε καθώς και την πολιτική αντιμετώπισης του.

DOVE REPERIRLA:

http://www.ypepth.gr

AUTORE DELLA RECENSIONE:

Καλλίγνωμος Κωνσταντίνος

ISTITUZIONE:

ΑΣΠΑΙΤΕ (Πάτρα)

RUOLO:

Partner

News

15 November 2012

Stay@School at the Future of Education Conference

The Stay@School projet will be presented at the third edition of the “Future of Education” international conference, held in Florence, Italy, on 13 - 14 June 2013. Over 250 participants from all over the world will attend the conference. The conference participants belong to the sectors of higher education, school education, vocational education and training as well as adult education, therefore representing all of the target groups of the Stay@School project.

Lifelong Learning Project - School Inclusion - Preventing Early School Leaving