Lifelong Learning Programme

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Lifelong Learning Project - School Inclusion - Preventing Early School Leaving

Database delle pubblicazioni

TITOLO DELLA PUBBLICAZIONE:

Ricomincio da me. L’identità delle scuole di seconda occasione in Italia

NOME E COGNOME DELL’AUTORE/I:

IPRASE Trentino, a cura di Elena Brighenti. Introduzione di Marco Rossi Doria

EDITORE:

IPRASE Trentino

LUOGO E DATA DELLA PUBBLICAZIONE:

Trento, Provincia autonoma, 2006

TIPOLOGIA DELLA PUBBLICAZIONE:

Libro e documentazione

LINGUA DELLA PUBBLICAZIONE:

Italian

DESCRIZIONE DEI CONTENUTI:

La scuola di seconda occasione: scopi e destinatari, organizzazione e risorse professionali, riferimenti pedagogici e strategie di rimotivazione e riorientamento. È un contributo che valorizza il lavoro sviluppato in questi contesti, consente indirettamente ai lettori una lettura analitica sui processi tesi a favorire il rientro nei circuiti formativi e può forse portare altri soggetti a riconoscersi in queste esperienze e a diventare partecipi delle azioni di promozione e aggregazione che la ricerca IPRASE si ripromette di sostenere tra chi sta impegnandosi perché la società della conoscenza non perda nessuno.

COMMENTO SULLA PUBBLICAZIONE:

Un libro utile per entrare nelle esperienze di rientro nel circuito formativo, anche se visto in una realtà particolare come la provincia di Trento.

DOVE REPERIRLA:

non disponibile. notizie sulle pubblicazioni sul sito IPRASE Trentino http://www.iprase.tn.it/iprase/

AUTORE DELLA RECENSIONE:

MArco MAnzuoli

ISTITUZIONE:

IPS Francesco Datini Prato

RUOLO:

Teacher



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15 November 2012

[email protected] at the Future of Education Conference

The [email protected] projet will be presented at the third edition of the “Future of Education” international conference, held in Florence, Italy, on 13 - 14 June 2013. Over 250 participants from all over the world will attend the conference. The conference participants belong to the sectors of higher education, school education, vocational education and training as well as adult education, therefore representing all of the target groups of the [email protected] project.

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